在新中国成立70周年之际，北京市通州区南关小学一年级3班的同学们做好了加入中国少年先锋队的准备，他们严格要求自己、力行实践，通过参与少先大队的入队实践活动，在老师和高年级队员的帮助下，家长大朋友的支持下，通过自己的努力，正在一步步向光荣的少先队组织靠近，期望早日成为光荣的少先队员！
第一篇章 自主教育
好习惯使人受益一生。自主教育实践活动引领孩子们过21天好习惯养成，帮助同学们做更好的自己。看！他们的目标是运动明星、劳动小达人、学习智多星、公益热心肠……
古人学问无遗力，少壮工夫老始成。同学们深知年少正是学习知识的大好时机，她们自小养成爱阅读、乐学习的好习惯！班里多名学生参与从小锻炼的习惯，她们不怕吃苦受累，在锻炼中磨炼了自己坚定的意志。还有 许多小同学主动参加劳动，她们选择力所能及的任务，在劳动中学会本领、收获快乐。
看，小同学们力行于自己的 计划目标，一天天坚持，干劲十足！
第二篇章 实践活动
做新时代的好少年，秉承南关人的力行精神，小同学们积极参与实践活动。
炎炎夏日家长和小同学们热情似火，自愿组团参加环保公益活动。看到你们积极的身影，我要手动点赞； 文明城市文明人，小同学积极参与志愿服务活动，她们积极行动、乐于奉献、真诚开朗、在服务中不怕辛苦！ 实践活动后，孩子们用图文日记的方式，积极撰写自己的心得体会，在集体中交流分享！
第三篇章 组织教育
为了培养孩子们对少先队的归属感，增加荣誉感，一年级3班积开展丰富的队前教育活动。高年级的队员和一三班老师一起为孩子们讲解了少先队的历史，英雄的故事。主要的学习的主要内容还包括有:少先队的队名、少先队的创建者、领导者；少先队队旗、队徽；实践了如何敬队礼、如何佩戴红领巾；学会了唱队歌、宣誓、呼号。活动中学生认真地聆听，积极实践，努力练习。并在老师的耐心、细心的指导下，体验了庄严的队仪式。通过队前教育实践活动，一年级3班的预备队员们更加了解了队的知识，明确了入队的意义，加深了对队的认识，对加入少先队组织产生了很高的期待感，达到了很好的队前教育目的。
第四篇 自我评价
入队教育实践活动丰富了学生们的组织意识体验、锻炼了身体、磨炼了意志、更拓宽了知识面……他们努力成为爱祖国、爱党、爱人民的新时代好少年。同学们郑重地在“队礼我会敬、队歌我会唱、红领巾我会系、呼号我会说……”等评价项目中做出客观的自评、互评，并及时将不足改正，将优秀继续发扬！
同学们在集体中快乐学习、积极实践、收获颇丰，他们通过自己的努力即将成为一名光荣的少先队员，让我们期待那光荣的一刻！孩子们加油！
