为丰富学生居家学习生活，提高少先队员的生活技能和生活能力，以力所能及的家务劳动减轻父母负担，做家庭生活的小主人，在居家抗疫的特殊时期，山东省济南市历下区燕翔小学结合学生年龄特点，积极组织开展“居家抗疫情 劳动伴成长”居家劳动教育活动，通过“6+X”劳动教育模式，引导少先队员树立正确的劳动观念，养成良好的劳动习惯，掌握劳动技能，在劳动中收获成长。
学校根据每个年级队员的特点，确立了6个劳动主题，每个年级在此基础上结合中队特色开展劳动教育，帮助队员掌握必要的家务劳动和生活技能，同时感受劳动所带来的乐趣。
一年级各中队通过集体学习、网络学习和亲子互动等多种方式，指导队员做一些简单的整理收纳劳动。简简单单的一次整理与收纳，让队员们学会了不少生活小技能，叠好被子、收拾课桌、整理房间……生活中的一件件小事也能变得如此快乐，井然有序中蕴藏着他们为小家做贡献的那一份浓浓的爱。劳动最光荣。在孩子们看来，力所能及的家务活对他们来说，当然不在话下。拿起抹布，打开水龙头，便有模有样地开始了洗刷。不怕脏、不怕累、不怕苦，在洗刷的过程中，孩子们体验着劳动的快乐，满满的成就感萦绕在心间。
二年级队员们拿起了拖把、扫帚和抹布，把家里收拾得干干净净，为小家服务，为大家祈福！他们在家还做起了大厨，择菜、切菜、炒菜……样样在行，有模有样。队员们用自己的方式传承中华饮食文化，煎炸烹炒，大展身手。同时，通过合理膳食加强营养，提高免疫力，以独有的方式共抗疫情。
塑料瓶、树枝、棉签、奶瓶罐……这些生活中常见的废旧物品会变出什么花样？瞧！三年级的队员们化身“变废为宝”的小达人，让废旧物品焕发新的生机。废品的利用既富有创造又环保经济，在提高队员们动手能力的同时还能激发创造思维，帮助队员们树立珍惜物品不乱丢垃圾的节约意识。
巧手做拼盘，创意无限多。四年级的队员们开展了“劳动成果大比拼，美食制作我能行”的云端劳动实践。一件件作品展示着队员们的巧手与智慧。
五年级联合中队纷纷召开以“奇思妙想巧动手 劳动创造美生活”为主题的线上云队会，组织队员们制作一件件变废为宝且富有创意的手工作品。美丽的季节，有鲜花装扮；美好的心情，有精神富足；美满的生活，靠劳动和智慧创造。各式各样的材料变成了手中鲜艳的鲜花，承载着少先队员们对美好生活的祈盼。上古无文字，结绳以记事。绳结之美，美在内涵与经典，美在将传统文化融入现代生活，更美在传统手艺背后的匠心精神。少先队员们用小小的绳结展示着自己的匠心。我为遥控器穿新衣。乐高玩具、布料都可以成为遥控器的新衣，家居立马增添新意。看着一件件精美的手工作品，队员们一张张笑脸上写满了劳动后的喜悦，展示劳动成果的快乐！
六年级的队员们纷纷化身家庭小主人，各显神通，展示自己的劳动技能，在一日居家劳动中体会父母的不易，在点滴付出中收获成长。
在学校开展的“寻劳模立志向 劳模精神我践行”活动中，队员们通过各种方式学习劳模精神，讲述劳模故事故事，在劳动模范一个个爱岗敬业无私奉献的事迹中懂得了责任与担当。疫情当前，各中队利用主题队会，向队员们讲述家长抗疫事迹，鼓励队员们寻访身边最美抗疫劳动者，学习他们忘我工作、奉献社会的精神。队员们还通过制作劳动小报，撰写劳动感悟等方式，记录自己劳动的点点滴滴。
抗疫宅家“云劳动周”，让队员们在有限的空间里，学习“无限”的劳动技能，在多种形式的劳动中丰富情感、明白事理、养成习惯。燕翔小学将坚持以“五育融合”为抓手，积极探索“学中做 做中学”活动育人新模式，打通学校、家庭、社会三方教育路径，真正做到以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新，促进学生德智体美劳全面发展。
