全国少工委关于在暑期开展 “我为群众办实事”实践活动的工作指引

　　一、工作目标

　　把少先队党史学习教育同解决实际问题结合起来，利用暑期时间，围绕假期少年儿童托管困难等突出问题，充分发挥学校和校外少先队组织作用，充分发挥少先队校外实践教育营地（基地）和少先队校外辅导员作用，组织少先队员在校内外开展思想性强、健康向上、丰富多彩的少先队实践活动，帮助队员度过一个安全、健康、快乐、充实的暑假。

　　二、主要方式

　　1. 结合各地中小学校暑期托管服务开展少先队活动。各级少工委要主动与教育部门对接，根据各地提供中小学校暑期托管服务的具体实际，充分发挥自身优势，组织少先队辅导员积极参与托管服务。要通过带领少先队员开展阅读红色书籍、朗诵红色经典、学唱红色歌曲、观看红色影片、讲述英雄故事等多种形式的少先队活动课，丰富少先队员在托管期间的学习生活。要充分用好“全国少工委”微信公众号推出的“红领巾爱学习”、“暑假十课·党史专题”等新媒体文化产品，组织集体观看学习。

　　2. 依托校外少先队组织开展少先队活动。县级少工委要积极推动街道社区、农村以及青少年宫等青少年校外活动场所成立少工委或建立少先队活动组织。要统筹聘请县域内的优秀党员、团干部、青年志愿者、“三下乡”大学生、“五老”、热心家长、中小学教师等担任校外辅导员。要帮助指导中小学校少先队组织与所在街道社区做好衔接，积极组织少先队员暑期“向社区（少先队组织）报到”。各地要通过社区大队、楼道中队、假日小队等灵活的组织形式，带领队员就近就便开展参观革命场馆、寻访英雄模范、走访身边党员、参与志愿服务、“争做新时代好队员”等活动。农村少先队组织要重点做好留守儿童日间看护、素质提升、心理疏导等教育帮扶工作。

　　3. 依托团属青少年活动阵地开展少先队活动。各级青少年宫、青年之家等团属阵地要充分发挥资源和活动优势，广泛组织开展各类活动，打造暑期少先队活动品牌，条件具备的要主动开展公益性质的暑期少先队员托管服务。各青少年宫要积极在城乡社区开展流动少年宫活动。

　　4. 积极组织开展夏令营、体验日等实践活动。各级少工委以“红领巾心向党”为主题，积极开展红色寻访、劳动实践、文化体育、科技创新、国防教育、法治教育、安全教育、民族团结等为主要内容的夏令营、一日营等实践活动。积极整合各类资源，协调本地国家机关、企事业单位、部队等面向少先队员开展“开放日”、“实践日”、“体验日”活动。

　　三、工作要求

　　1. 加强组织领导。各级少工委要把“我为群众办实事”实践活动作为开展党史学习教育的重要组成部分，主动加强与相关部门的沟通协调，提出具体措施，设置特色项目，抓好推进落实。县级少工委要强化主责意识，注重发挥街道社区、农村少先队组织和少先队辅导员队伍作用，在办实事的过程中加快构建少先队社会化工作体系，切实为少年儿童提供服务。

　　2. 突出活动的政治性、公益性。在各项暑期活动中，要始终聚焦少先队工作的主责主业，强化思想引领。要坚持公益性、普惠性，严禁组织任何形式的“高端班”、“贵族营”。

　　3. 确保少先队员安全健康。要加强与相关部门以及专业机构的合作，切实防范各种意外伤害、人身侵害，特别是做好防中暑、防溺水、防雷电以及交通安全等自护教育，做好疫情防控工作，各种活动前要在相关部门的指导下科学制定工作预案，确保少先队员的安全健康。

　　4. 加强宣传引导。组织各类共青团、少先队媒体做好活动宣传报道，充分反映各级少工委服务少年儿童、服务群众的生动实践，积极推广优秀案例，扩大社会影响，积极营造党史学习教育的浓厚氛围。