四月海棠花开之际，
恰逢清明谷雨之时。
清明亦称之踏青，
自古有踏春之俗，
于我校中观棠赏春，
恰逢其时，信可乐也。
谷雨者，
盖“雨生百谷”之意也。
二十四节气居六，
乃春季节气之末。
洽播种移苗、埯瓜点豆时节。
故以四月举校园文化之节，
以春为序，岁首贺春，
师生欢聚，春乐融融。
4月13日，“以春为序”——民族小学二十四节气主题书画文化季在民族小学南校区成功举办。
本次活动莅临嘉宾有中国书法家协会理事、北京市书法家协会副主席、北京市及国家级中小学书法教材主编、原北京市教科院基教研中心艺术教研室主任、特级教师杨广馨，中国书法家协会会员、北京书法家协会理事、人民美术出版社书法教材副主编白彬华，北京市学生金帆书画院秘书处办公室副主任、特级教师吴蔚，北京教育学院吕鹏教授，北京市教科院基教研中心美术教研员耿鑫，海淀区美术教研员、特级教师李雪梅，中国教育科学研究院副研究员、民族小学科研副校长张晓光女士，人民政协网项目负责人甄晓燕女士。海淀区民族小学书记、校长丁凤良出席活动并致词，欢迎嘉宾、媒体朋友们与学校师生共赴本次春日之约，共享此场美育盛宴。
习近平总书记强调，做好美育工作，要坚持立德树人，扎根时代生活，遵循美育特点，弘扬中华美育精神，要坚持以美育人、以文化人。本次书画文化季活动力求展现我校全景、全员、全过程的美育氛围，展示充满活力、多方协作、开放高效的美育格局。活动以“和之蕴”“融之乐”为两大板块串连动线展示，一步一景，一创一品。活动紧扣艺术教育新课程标准的落实和深化，通过情景创作、故事分享和学科整合等方式呈现出学生艺术素养的不断丰实，展现出学生美育修养的不断积累。
接下来，请大家一同沿着动线观展吧！
“和之蕴”篇章
民族小学依托学校百年的历史文化根基，独特的少数民族文化氛围，积极培铸学生中华民族共同体意识。本篇章以“芳华万卷，诗韵四季”诗朗诵开篇，沿银杏林、崇和馆、静心阁一路陈列展示“二十四节气主题”书画作品和历届毕业生传统工艺作品，从中感悟中华民族文化的源远流长和艺术魅力，从经典中汲取民族精神的源头活水，传承中华优秀传统文化，弘扬中华美育精神，培根铸魂，培育学生积极践行社会主义核心价值观。
“融之乐”篇章
基于学校“和·融”理念，为了将美的文化、美的情感传达给学生，学校构建了全景、全员、全学科美育氛围与格局，各美其美，美美与共。以艺术新课标和艺术核心素养为指导，本篇章包含非遗与科技融合的“新洋片”、多学科融合的“石榴课程”展示，还有语文学科、英语学科、科学学科、劳动学科和艺术学科相互渗透、融合的“二十四节气主题”文艺展示，资源整合，系统联动，形成合力，共同成长，精彩的文艺作品展现了师生在课堂教学改革实践中的不断探索与创新，凸显我校“和·融”课程的有效落实。
我们的校园里蕴含着一种和谐氛围,孕育着一种教育力量呢！这里拥有学生们绮丽的愿望、生机满满的表达，观察世界的独特视角，他们有自己的审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解，在这里献上孩子们的童真，献上孩子们的稚嫩，在艺术这片土壤里，家校社和融成长。
参会专家，高度认可，师生欢聚，春乐融融。我们希望通过美育系列活动，呈现学生艺术成长轨迹，提高学生审美素养和人文素养，鼓励孩子们要从更广阔的生活、自然中汲取营养，从更深邃的文化和精神世界中得到熏陶与化育，从而点亮美好心灵，落实立德树人在学校的践行。
春种、夏长、秋收、冬藏乃是自然节律，立德树人也应尊重和遵循学生成长规律。民族小学百年学府，也正在焕发新的生机，教育沃土耕耘不辍，让我们共同期待春华秋实桃李芬芳。
“和·融”可期，美育可兴！
