用心让爱国主义教育“燃”起来

2021-07-05 15:57:04来源: 中国辅导员

  “2020年,我们经历了多次考验,但在危难之际总有人挺身而出,替我们遮风挡雨。他们究竟是谁?欢迎收看本期的‘倾听习爷爷讲故事’,让我们跟随习爷爷的讲述,走近中国的‘超级英雄’。”

  这是辽宁省沈阳市和平区南京街第九小学线上少先队队课的一个片段。生动、有趣的讲解,加上令人震撼的图片和视频,使它成为队员们最爱“追”的超“燃”队课。这一系列队课的设计者,就是2020年度“全国优秀少先队辅导员”、南京街第九小学的大队辅导员田玥。

  幽默的谈吐、和蔼的笑容,是田玥老师的标志;对教育事业的热爱和不变的童心是她成为队员们“知心姐姐”的“法宝”。而真正让她从思想上产生飞跃、寻找到追求方向的事发生在2012年。

  2012年11月29日,习近平总书记首次提出实现中华民族伟大复兴的中国梦。听到习近平总书记振奋人心的讲话,田玥备受鼓舞,她下定决心,要将青春融入红领巾事业,将红色的种子植入队员们的心田,引领他们心存家国,志在高远,一起做“中国梦”的“追梦人”。从此,田玥努力讲好中国故事、领袖故事,用心探索对少年儿童进行政治启蒙的有效方法。

“给队员们讲好政治,自己先得整明白”

  田玥发现,自己平时对政治理论的研究比较零散。那么,如何将政治理论与少先队活动相结合,系统地为队员们讲政治呢?直爽的田玥解决这一问题的方式也直接、干脆——“自己先整明白。”于是,她买来《习近平讲故事》《习近平谈治国理政》等书,开始深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想。这些书被摆在田老师的桌上、床边,只要一有空,她就坐下了仔细研读。她每次看到最新的少先队工作文件,都会认真研究,把不理解的地方标注出来,然后主动向经验丰富的辅导员“取经”。比如,她看到《少先队改革方案》后,其中创新性的意见,让她激动地思考了一个晚上。第二天一大早,她就迫不及待地来到共青团和平区委负责人办公室,直接讲述了自己结合文件精神准备开展的活动、可能会碰到的难点,希望少工委领导帮助把关,找准活动关键点。回想起当年自己的样子,田玥笑着说:“那时的我真是五分热血、五分莽撞。”

  但是,就凭着这股钻劲儿、冲劲儿,田玥逐渐从一名少先队工作“小白”,成长为政治敏感度高,对少先队理论和知识有见解、会思考能实践的优秀少先队辅导员。

“要想讲好‘儿童化’政治,就得用队员们喜闻乐见方式”

  在和队员们相处的十几年中,田玥坚持自修心理学、教育学知识,逐渐了解少年儿童的身心发展规律。她说:“要想讲好‘儿童化’政治,就得用队员们喜闻乐见的方式;要想鼓励队员们在活动中自主探究、自觉接受政治启蒙,就得改革创新少先队教育和活动方式,发挥队员们的自主性。”

  2018年,田玥根据全国少工委开展的“争做新时代好队员”活动通知,组织开展了“你好,新时代——我讲习爷爷讲述的故事”活动。在活动中,田玥充分利用队员们喜爱的新媒体平台上,建立了“九小蒲公英红领巾电台”,开设了“你好,新时代——我讲习爷爷讲述的故事”栏目。

  为了有效促进少先队活动的开展,不太熟悉新媒体产品的“70后”田玥自费买来录制设备,学习录音、剪辑等技术;研究各大新媒体软件的性质、特点,为队员们选择合适的平台;多次与相关平台协商后,得到了平台资助的公益活动板块,还在学校建立了配有专业设备的电台录制间。在她的不懈努力下,“九小蒲公英红领巾电台”正式上线。

  为了激发队员们参与少先队活动的积极性,营造良好的学习氛围,田玥将《习近平讲故事(少年版)》《习近平的七年知青岁月》等书籍放在学校图书馆,供队员们阅读,并设计评选表彰机制,给予音频点赞量较多的“小主播”奖励。在她的鼓励下,前来“九小蒲公英红领巾电台”分享故事的队员也越来越多,经常会在录制间门口排起长龙。队员们为了讲好这些故事,不断揣摩故事中的内容,在这个过程中,不仅增加了对党史的了解,也增强了家国情怀。比如,队员卜一伦读了《半条棉被》的故事后,不太理解解放战争时期的艰苦斗争环境。于是,他来到学校附近的中山广场,参观了英雄主题群雕,深入了解党领导下的革命队伍通过艰苦卓绝的斗争取得革命胜利的历史。

  如今,“讲习爷爷讲述的故事”已成为校园里的热门活动,队员们还自发地创作出多种讲述形式:有的队员配乐朗诵,有的队员在讲述中加入了说唱、快板等新元素,还有的队员编排了情景剧,将故事中的情景生动、形象地演绎出来。现在的“九小蒲公英红领巾电台”已是当地小有名气的电台,获得了近百万点赞。

  春风化雨,润物无声。在田玥的引导下,一篇篇讲述习近平总书记讲述的故事,成为一把把讲好“儿童化”政治的“金钥匙”,开启了对少先队员政治启蒙的红色大门。

“将点滴生活变成爱国主义教育的大课堂”

  在持续的实践与探索中,田玥认识到:想让队员们将爱国主义精神入脑入心,不能只靠单一的活动,要不断丰富和发展爱国主义的内涵和外延,充分挖掘爱国主义资源,将点滴生活中有意义的人、事、地变成爱国主义教育的大课堂。于是,她每天在新闻中寻找素材,将近期发生的时事热点融入“倾听习爷爷讲的故事”爱国主义教育线上队课中。

  2020年初,突如其来的新冠肺炎疫情打破了人们生活的平静。危急时刻,见遍地英雄。田玥认为,这些“逆行者”是新时代的英雄,更是进行爱国主义教育的“活”教材。为此,她利用互联网制作了“倾听习爷爷讲的故事之礼赞最美‘逆行者’”系列“云”队课,将习爷爷的讲话以及抗疫期间的感人故事以视频、图文等形整理出来,引导队员们学习防疫知识,致敬抗疫英雄。2020年9月,在抗美援朝出国作战70周年之际,第七批在韩中国人民志愿军烈士遗骸安葬在沈阳抗美援朝烈士陵园,田玥以此为题组织开展线上队课、线下寻访活动,带领队员们学习英雄故事,传承红色基因。

  从“天使白”“橄榄绿”到“守护蓝”“志愿红”,在一位位不畏艰险的鲜活人物、一个个真实感人的榜样故事中,队员们深深地感受到,这些先锋时刻准备着为国家和人民挺身而出,他们就是中国的“超级英雄”,正因为他们的负重前行,才有现在的国泰民安。

“肩负重任,更要砥砺前行”

  经过20多年的持续奋斗与磨砺,如今,田玥在少先队工作研讨会上已成为经常被咨询的资深少先队辅导员。2020年,她被任命为和平区总辅导员。今年,她还在和区少工委的大力支持下,创建了沈阳市和平区田玥少先队名师工作室,通过“师带徒”工作机制,带领年轻一代辅导员共同成长。

  “肩负重任,更要砥砺前行。”担任总辅导员后,田玥深感光荣与责任,开始对少先队工作进行更深层次的钻研。在与年轻辅导员交流的过程中,田玥发现:有些学校少先队工作不活跃,主要是因为辅导员专业引领方面缺乏系统化支持。于是,她向外探究,向内求索,学习如何进行少先队辅导员队伍建设。她研读了《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》等少先队重点文件,努力提升自己业务水平。同时,她将自己20多年来积累的工作经验、少先队工作重要文件、入队仪式、少代会等方面实用资料,整理成资源包,发送给区内各学校的辅导员们,还定期进行活动设计交流和实操训练,以“沙龙”和研讨会等多种方式,帮助辅导员们提高政治素质和业务能力。

  在田玥的不懈努力下,2020年,和平区中小学的校级少工委建设达100%,区内涌现出一批又一批优秀少先队辅导员。2019年,田玥被评为“沈阳市十佳少先队辅导员”。2020年,她获得了“辽宁省优秀少先队大队辅导员”“全国优秀少先队辅导员”称号。

  一向爽朗、健谈的田玥在聊起自己的荣誉时,有些羞涩地说:“我就是一名普通的少先队辅导员,只是尽自己所能把本职工作做好,没有想过得到什么。我觉得这些荣誉是嘉奖,更是鞭策。”

  一项项荣誉记录着田玥在少先队工作中坚实的步伐,也鼓舞着她向更高的山峰前行。一颗红心,一股钻劲儿,一种勇往直前的精神,让田玥每一步或深或浅,却都踏实地走在对少先队员政治启蒙、培育能够担当民族复兴大任的时代新人的光荣之路上。

作者: 编辑: 少先队陈美瑶