为深入学习贯彻习近平总书记对当代少年儿童的希望，加强社会主义核心价值观教育，贯彻落实李源潮同志对少先队工作的重要要求，落实少先队的组织定位和根本任务，把握组织属性，进一步增强少先队员对少先队组织的光荣感和归属感，根据中国少年先锋队章程，台门学校结合少先队基本知识开展了一系列的教育活动。
　　一是普及宣传。学校大队部利用每周的升国旗仪式，开展生动活泼的宣讲活动，通过红领巾广播站进行专题广播，在少先队活动课上由中队辅导员做一次以上讲解，通过学校宣传栏、校园文化墙、少先队队报等创造性地开展宣传活动。
　　二是校内活动。充分发挥少先队员自主性，发挥好少先队小干部、小骨干的带头作用，在辅导员的指导、推动、帮助和支持下，围绕少先队基本知识学习，发动少先队员自己搞活动、自己想点子，自己去设计、去介绍、去总结、去创新，积极开展形式多样、少先队员喜闻乐见的自主活动。如：红色故事会、学唱歌曲、集体游戏、校园短剧、红领巾寻访、雏鹰争章、多种形式的实践体验活动等等。
　　三是校外活动。发动每位少先队员和家长一起收集或聆听家长讲红色故事、红领巾的故事、中国梦的故事，收集或聆听亲朋好友、青年志愿者、先进模范人物讲述为中国梦奋斗的故事，了解社会生活，参与实践体验。并鼓励他们将听到的故事通过腾讯微博与大家分享；通过未来网以微图文、微视频、微电影等晒出自己的活动成果。
　　这次活动让学生感到无比的责任感和使命感，作为新世纪的青少年学生， 面临着新世纪的机遇和挑战，除了学好科学文化知识外，还要加强政治学习，以及德育方面的培养，因此作为学校教育，我们要时刻加强引导教育，使他们真正成为新世纪合格的建设者和接班人。