为进一步促进班级规范化管理，加强学生日常行为规范的有效养成，树立良好的班风、校风，临沂兰山小学积极探索，寻求班级管理的创新。

　　“星级班级”评选，是围绕班级“一日常规、卫生、纪律、路队、两操、文明礼仪”等方面，将创建项目细化为常规要求，从学期初就加以贯彻落实，并以此作为学生日常行为规范的指南。考核评比采取少先队“红领巾志愿服务岗”每日常规检评、学校综合评定等方式，客观公正地评选出每月的“星级班级”。

　　“最美课间操”评选，是学校每天对各班的课间操入场、退场、动作规范、纪律、队形等方面进行检评，成绩每日一公布，一周一总结，使学生在潜移默化中提高了大课间活动的质量。

　　“星级少年”评选，以班级为单位全面考评学生的在校表现，从上课、卫生、纪律、品德、书写、个人生活、课外阅读、考试、参与活动等方面，任课老师和班主任根据各项要求，为表现出色的学生颁发积分卡，本月获得积分卡最多的同学，即被确定为该中队月度“星级少年”荣誉称号。

　　“星级班主任”评选 ，班主任是班级教育、教学的主要组织者，是保障学校正常教学秩序，全面提高教育质量的中坚力量。为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性，促进班级工作的制度化、规范化、精细化的管理。学校在公平、公正、公开原则的基础上对班主任各项管理工作进行考核量化，同年级量化成绩最高者即为本月度“星级班主任”。

　　利用升旗仪式学校对获得“星级班级”、“最美课间操”、“星级少年”、“星级班主任”称号的班级、学生和班主任老师进行隆重的表彰，评选结果作为评选各级优秀班主任、优秀学生的重要依据之一。星级评选，不仅让师生看到考核评比的结果，更让班级师生了解到平时班级管理的得失，有利于及时改进班级管理中的不足，学校营造出一种以“争星夺星”为亮点的校园特色文化。(供稿 张兆全)