为了加强少先队礼仪规范的教育和训练，帮助队员深入理解少先队礼仪的内涵，进一步增强少先队员的集体意识，培养他们作为一名少先队员的归属感、自豪感和责任感。本学期以来，在大队部的组织以及各中队的积极配合下，10月26日上午，晋江市特殊教育学校成功举办了少先队队仪式规范化评比活动，全体少先队员集结在星星火炬旗帜下，争做时代好少年。
活动由少先队总辅导员谢育艺老师主持，活动根据学生能力设立不同评比内容进行展示，其中6个新生班展示了进出场秩序以及队伍整理；自闭症班级展示了进出场秩序、队伍整理、敬队礼以及系红领巾；其余的班级按低中高抽签整合进行了完整的队仪式展示。
活动伊始，少先队员代表向评委老师敬献红领巾，作为有着11年少先队总辅导员工作经验的党支部颜丽娜书记，为活动送上自己最真切的祝福。
颜书记表示：“最近流行一个词，叫做仪式感，那什么是仪式感？仪式感是人们表达内心情感最直接的方式，关于习惯和心理，因为有了这么个仪式，让你生命中的某一天，跟其他的日子显得不那么一样。今天的少先队队仪式规范化评比展示活动，也就是让所有少先队员的今天显得和平时的日子有那么一点的不一样。少先队队仪式规范是少先队教育开展的必要途径，通过这个仪式就是让所有少先队员形成教育观念，我是一名少先队员，作为少先队员，应该具备的仪容风貌应该是阳光向上的，从而慢慢形成正确完整的思想观念体系”。
“红领巾飘呀飘起来,队旗飘飘放光彩,星星给我梦，火炬给我爱，亲爱的党对我们最关怀。”伴随着嘹亮向上的进场曲，拉开了本次活动的序幕......
新生篇
虽然他们站的不是那么挺拔，虽然他们的动作没那么到位，但为迎接属于他们的入队仪式努力准备着。
星星篇
入场、整队、系红领巾、敬队礼，一场规范的活动，一次仪式感的体验。
培智篇
三级报
虽然训练了很久，但有些动作对于他们而言还是有点难，没关系有老师在。积极向上努力进取，尽最大的能力展现少先队的风采。
聋生篇
和着老师的手语指挥，他们证明：除了听，什么都能做到！
此次队仪式活动更好地规范少先队仪式的各项规程，进一步加强少先队组织建设，丰富了少先队员的队生活。
