北京市教委近日发布《北京市实施教育部〈义务教育课程设置实验方案〉的课程计划(修订)》。将于7月31日起施行的该计划提出，从下学期起，北京市小学和初中将打破每节课45分钟的惯例，10%的学时将用于实践活动，小学低年级不再布置课外作业。

　　课程“大变脸”将为课堂带来哪些改变，并引发哪些连锁反应?学校、教师、学生又将面临怎样的挑战?保障措施如何跟进?本报记者专访首都师范大学教育学院课程与教学研究所所长石鸥、北京市朝阳区教研中心教研员何郁、清华大学附属小学校长助理胡兰。