“小文，耳朵在哪里？”话音刚落，小文便用一双小手指着耳朵，张大嘴缓慢地说：“在——这——里！”4日，当别的小朋友和父母一起外出踏青时，小文则在母亲的教导下不断练习听力和发音。

　　小文，7岁，开县人，从小患有双耳极重度感应神精性耳聋，属听残一级。6年来，母亲张燕坚持不懈，每天对小文进行5个小时以上的语言康复训练，终于让儿子走出了无声世界，学会了说话。如今，小文已经和正常孩子一样，走进校园读书。

　　她的不幸 儿子满月生重病 双耳全聋

　　4日，清明节假期的最后一天，窗外阳光明媚。当别的小朋友在父母的陪伴下兴高采烈地外出踏青时，小文则待在家里，在母亲张燕的教导下不断练习听力和发音。张燕拿出两张纸，一张给小文，一张给自己，让小文跟着自己一起撕纸，同时嘴里大声念着拼音“p”。张燕用这种方式教儿子练习发拼音长音，让儿子体会说话的声调和气息。